为更新德育理念、拓宽管理视野、优化育人方法、提升综合能力，培养和造就一支素质高、业务强的班主任队伍，以提高学校德育工作的实效性和针对性，开创学校德育工作的新局面。2016年7月上海科技管理学校组织老师远赴大连参加了全国职业院校学生管理创新与班主任工作能力提高研修班。

培训内容主要涉及：教育的理解与尊重——兼论德育现象与教学事件的分析与阐释、学校层面的德育理解与日常践行、案例研究与叙事研究；班主任的专业化与自我发展等。培训形式多样，包括学术报告、专题研讨、互动论坛、经验交流、专家指导等。

专家讲座中提到，班主任是班集体的组织者、教育者，是联系班级各任课教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是学校管理和德育工作的骨干力量，是学生全面发展的引路人。班主任业务水平和工作能力高低，对学生个人的健康成长、对优秀班集体的形成、对整个学校教育教学质量的不断提高起着举足轻重的作用。听了专家的报告，参加此次培训的教师收获颇丰，大家都看到了自己工作的不足，决定今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，做一个快乐的人，做一个有爱心、责任心和公正心的人。

上海科技管理学校始终把班主任管理工作放在学校工作的重要位置，以强化班主任管理为提高班主任素质的突破口，促进学校各项工作的全面发展。通过这次培训，更加坚定了学校将坚持科学发展观，不断探索班主任工作方法，创新工作思路，努力提高班主任工作水平，促进学校的和谐发展。