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项目课题

积极总结经验,迎接学业水平考试——我校召开语数语基础学科教学研讨会

作者:教学研究室 吕智敏 来源: 发布日期:2016-06-14 00:00 点击次数:

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根据上海市教育委员会关于印发《上海市中等职业学校学生学业水平评价实施办法》的通知(沪教委职〔201534号)等文件精神,在66日《上海市教育委员会关于转发< 上海市教育考试院关于2016年上海市中等职业学校学生学业水平评价公共基础课程考试的实施意见>》(沪教委职〔201631号)正式下发之际,为了解我校语文、数学、英语学科教学现状,迎接2016年上海市中等职业学校学生学业水平评价公共基础课程考试,612日下午,教务科牵头组织召开了“语文、数学、英语基础学科教学研讨会”。副校长韩如伟,各专业系主任、助理,语数英教研室主任、专业教师参加了会议。

教务科科长陈光华老师在强调学业水平评价公共基础课程考试的重要地位之后指出,希望本次会议在学期初召开的研讨会的成果的基础上,各教研室教师总结半学期以来各学科教学现状和出现的问题,结合两次模拟考试情况对整体情况进行介绍,总结经验、提出问题、分享对策。

首先,语文教研室主任戴其新老师从学生、教材、教法三个层面,总结了语文学科教学的现状,提出了存在的困惑。接着,数学教研室主任余俊燕老师从学校和学生两个层面对数学学科教学的现状和存在的问题进行了介绍。英语教研室主任王玉芹老师也介绍了本教研室在开展教学的过程中的做法。英语教研室马晓倩老师、语文教研室何雯霞老师以一线教师的身份对学科教学存在的问题提出了自己的看法。自由发言阶段,三个学科教研室的教师也都根据自己在教学过程中碰到的实际情况提出了意见。

最后,韩如伟副校长根据各位教师的发言和讨论进行了总结,他指出,各位老师提出的意见和建议对学校来说有很大的价值,在后续工作中,学校将根据各位教师提出的意见,加大宣传力度,对学生强调学业水平评价公共基础课程考试的重要性,让学生和家长从思想上做好准备。各位教师也应该根据学科不同、所任教班级学生情况的不同,在认真研读课程标准的前提下,有针对性地开展教学,为2016年首次上海市中等职业学校学生学业水平评价公共基础课程考试做好充分的前期准备。