序 言

上海科技管理学校前身为上海水产学校，上海水产学校始建于1960年6月，校址为复兴岛共青路486号，1962年合并上海市建设工程学校，迁址中山北一路369号，1966年接受上海商业学校四平路基地和粮食加工等3个专业，学校改名为上海市水产粮食工业学校，并迁址于赤峰路43号。1966年之1977年，由于“文化大革命”原因，学校停止办学。1978年，经上海市财办与上海市计委批准，上海市水产局成立“上海水产学校复校筹备工作组”，办公地址设于赤峰路53号。1979年获批准复校，同时在民星路435号启动建设上海水产学校新校园。1982年5月，学校搬迁至民星路435号新校园。新校园占地面积为26.7亩。2001年2月，经上海市教育委员会批准同意，上海水产学校正式更名为上海科技管理学校。2001年4月，原上海市人大常委会主任龚学平为学校题写校名。

学校秉持“为学生成功尽全责、为家长期盼尽全心、为企业发展尽全力、为民族未来尽全情”的办学理念，为区域经济和社会发展培养高素质技能人才做出了应有的贡献。学校先后获得了“上海市文明单位”、“上海市教育系统先进集体”、“上海市中小学行为规范示范校”、“上海市中等职业学校职业指导与就业服务工作先进集体”等荣誉称号；办学水平不断提高，取得了“上海市中等职业学校办学水平A级学校”、“国家级重点中等职业学校”、“上海市中等职业教育课程教材改革实验学校”、“上海市中等职业教育改革发展特色示范学校”等成果。

第一章 总 则

第一条 为贯彻国家教育方针，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。

第二条 学校全称为上海科技管理学校，英文名称为：shanghai science and technology managment school。学校法定住所为上海市杨浦区民星路435号。学校网址为：www.shkg.net。

第三条  学校隶属于上海水产集团有限公司，经上海市事业单位登记管理局登记，具有独立事业单位法人资格，独立承担民事责任，属于公益二类事业单位。

学校实行全日制教育形式，实施学历教育，主要招收初中毕业生和具有同等学力的人员，基本学制为三年或四年。

学校以全日制中等职业学历教育为主，还与上海建峰学院、上海立达职业技术学员等院校开办的“中高职贯通”、“中本贯通”的学历教育；同时根据国家政策、学校办学条件和社会人才需求情况，适当开展职业技能培训等非学历教育，为社会提供多种形式的终身教育。

第四条  学校设置制冷和空调设备运行与维修、数控技术应用、机电技术应用、食品生物工艺、轮机管理、计算机网络技术、国际商务、物流服务与管理、商务英语等9个专业和游艇运营与管理、网络与信息安全、计算机软件应用与管理、国际货运代理、外贸报检等4个专业方向。根据国家需求、经济社会发展和办学条件，依法设置和调整专业布局。

学校主动适应地方经济和社会发展的需要，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，根据审批部门核定的办学规模和经济、社会发展对人才的需求制定招生计划，按照国家招生政策和公平、公正、公开的原则开展招生工作。

第五条  学校坚持社会主义办学方向，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，按照“为学生成功尽全责、为家长期盼尽全心、为企业发展尽全力、为民族未来尽全情”的办学理念和“为学生提供最合适的教学模式、最实用的职业技能、最满意的就业岗位、最真切的人文关怀”的办学思路，坚持产教融合、校企合作，工学结合、知行合一，培养爱岗敬业、诚实守信，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才。

第六条  学校坚持面向市场，主动适应区域经济和社会发展的需求，加强对外合作交流，形成外部关系协调、职教特色鲜明、职前职后贯通、产教融合的办学格局，创建现代化一流职业学校。

第七条　办学理念：为学生成功尽全责、为家长期盼尽全心、为企业发展尽全力、为民族未来尽全情。

教育理念：为学生提供最合适的教学模式、最实用的职业技能、最满意的就业岗位、最真切的人文关怀。

管理理念：教书育人、管理育人、服务育人。

校训：美德善修，术业善攻，致远善行 

第八条  学校校徽：上海科技管理学校校徽原始图案是建校五十周年时设计的，在2012年申办“上海特色示范校”项目时进行局部改动，并形成其特定的内涵：

庄重典雅的外围轮廓内含有中英文校名全称，使校徽更好体现国际化元素。

内圈图案由科技管理学校英文名的首字母“S”、“T” 、“M” 、“S”变形而来，将“强校兴学”“立德固技”的办学理念融入到图案中；被包围在“S”中的 “T”既像一本展开的书，寓意每位科管学子都能在这里学到实用的知识和技能；又像一支破土的嫩芽，扎根于学校和企业相互融合的文化土壤中，让每个学生都能成为“未来好员工”。

图案上方的阿拉伯数字1960，表示建校年代。环绕于图案左上方的一颗耀眼卫星，有两层含义：一是学校主要围绕制造、信息与管理三大产业开设专业，体现了学校办学方向；二是代表学校在新时期积极进取，乐观向上，向着辉煌巅峰奋力攀登的雄心壮志。

蓝色主调揭示了学校培养的目标是技术应用型“蓝领”人才，体现了科技、理性、务实的文化品格。

第二章 组织机构与管理机制

第九条  学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。校长的主要职权是：

（一）坚持正确的办学方向，保证国家的方针、政策、法规在学校的贯彻实施；

（二）主持学校全面工作，分解工作任务，保证学校工作的正常开展；

（三）按有关规定和程序组织内部组织机构工作人员的竞聘工作；

（四）拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理学校资产，维护学校的合法权益；

（五）主持校务工作会，统筹安排学校的教育教学和行政工作，结合学校实际，积极开展教育教学等改革活动。

（六）其他需要由校长决定的重要事项和法律、法规、规章规定的其他职责。

第十条  学校建立党委，党委在学校工作中发挥政治核心和保证监督作用。党委的主要职权是：

（一）宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议，坚持社会主义办学方向。

（二）按照党要管党、从严治党的方针，加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。落实党建工作主体责任。发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（三）加强学校的思想政治工作和德育工作，促进和谐校园建设。

（四）领导学校工会、共青团等群众组织和教职工代表大会，做好统一战线工作。

（五）其他需要党委会决定的重大事项，以及法律和党内法规规定的其他职责。

第十一条  学校设办公室、财务科、总务科、安保信访科、教务科、学生科和招生就业办公室7个常设管理机构和工会、团委2个群团组织，同时设立党委办公室、校企合作办公室、教育教学研究与督导室、中高职贯通办公室、信息中心、食品商贸系、工程信息技术系7个内设管理机构。

第十二条  学校建立健全行政、党委会议制度和议事规则，坚持民主集中制原则，集体讨论决定学校重大问题和重要事项，通过校务会、党委会等形式对学校相关事项进行决策。

校务会是学校行政议事决策机构，研究决定学校行政工作重大事项。会议成员一般为学校领导班子成员、工会主席、固定资产总监和办公室主任。校务会由校长定期召集并主持。

党委会研究决定学校重大决策、重要人事任免等重大事项。会议成员为学校党委成员。党委会由党委书记定期召集并主持。

学校行政办公会是学校管理的日常工作机构，是交流信息、处理校务、解决问题的重要形式。行政办公会议由校长主持，会议成员为校级领导和中层干部。

第十三条  学校实行教职工代表大会制度，加强对学校的民主管理和民主监督，其主要任务是：

（一）听取审议校长的工作报告，讨论学校办学指导思想、发展规划、工作计划、财务工作报告、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，并提出意见和建议；

（二）审议通过学校提出的教职工聘任、奖惩、校内津贴分配等原则和办法，以及其他与教职工权益有关的改革方案、重大规章制度、措施和办法；

（三）审查监督“两费六金”报告；

（四）民主选举教代会主席团人员和专门小组人员；

（五）民主评议、监督学校领导干部；

（六）法律、法规、规章规定的其他职权。

第十四条  学生代表大会是全体在校学生行使民主权利和参与学校民主管理的基本形式。学生代表大会行使下列职权：

（一）审议学生代表大会章程及修改草案；

（二）审议上一届学生会工作报告；

（三）讨论学校与学生权利有关的重大改革方案和重要规章制度；

（四）收集和反映学生代表对学校工作提出的建议和意见；

（五）讨论和决定应当由学生代表大会决议的其他重大事项。

学生会成员由学生代表大会选举产生。学生代表大会闭会期间，学生会执行学生代表大会决议。

第十五条  学校依法设立工会、共青团等群众组织。工会、共青团等组织在学校党委领导下按照各自章程在法律、法规和学校规章制度规定的范围内独立开展活动，参与学校民主管理。

学校为群众组织开展活动提供必要条件。

第十六条  学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

第十七条  学校与行业企业紧密合作，整合社会资源，加强专业建设和教学指导，提高人才培养质量和社会服务能力。

第十八条  学校依法健全校内纠纷解决机制，运用调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

第十九条 学校依法接受上海水产集团有限公司及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第三章 教育教学管理

第二十条  学校把立德树人作为根本任务，按照“以学生为主体，以活动为载体，以成功体验教育为主线，以发展为目的”的德育工作思路，建立健全德育工作网络，完善德育工作机构，加强德育队伍建设，实施全员育人机制，培养学生诚信品质、敬业精神和责任意识。

第二十一条  学校依据国家规定和上海市教委规定的专业标准和课程标准，开展教育教学活动。

第二十二条  学校根据办学条件和区域产业结构情况，依据市教委《中等职业学校专业目录》和教育部《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》设置专业。

学校与行业企业紧密合作，共同建立专业建设委员会和专业教学指导委员会，加强专业建设和教学指导。

学校建立专业优化调整机制，根据经济社会发展、职业岗位和就业市场需求变化，对已开设专业的专业内涵、专业教学内容等进行调整。

第二十三条  学校深化教学改革，创新培养模式，改进教学方法和评价方式，保证教育教学质量达到国家规定标准和企业用人要求。

学校实施公共基础课程模块、核心课程模块、专业技能模块（或拓展课程模块）三类课程，积极开发校本课程，逐步形成学校课程体系。

第二十四条  学校以培养学生综合素质为目标，加强职业道德教育、职业技能训练和学习能力培养。

密切与企业等用人单位的联系，实行工学结合、校企合作、顶岗实习。

按照现代学徒制的要求，打通和拓宽技能人才培养和成长通道，促进校园文化和企业文化紧密结合，推动教、学、做的统一，实现学生全面发展。

第二十五条  积极探索“中高职贯通”、“中本贯通”教学模式，逐步形成多元化办学模式，提升学校办学知名度。

第二十六条  加强质量管理体系建设，实施过程监控，构建学校、行业、企业和其他社会组织等多方共同参与的专业建设和教学质量评价保障体系。

第二十七条  注重特色“融”文化建设，构建精神文化内涵丰富、校园文化与企业文化相互融合、人文自然环境和谐统一的校园文化体系，创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。

第二十八条  学校实施《国家学生体质健康标准》，开展学生体质健康测试和学生艺术素质测评，完善学生综合素质评价体系和学生成长档案。

学校积极开展国防教育。

第二十九条  学校加强校内外实习实训基地的建设，加强对实践性教学环节的管理，保证实践教学的质量。建立健全学生实习就业管理制度，加强学生实习过程中的“双重管理、双重考核”，做好学生实习责任保险工作。

第三十条  学校依托“上海市学生创新创业基地”，开设就业创业指导课程，为学生创造就业创业条件，提供就业创业信息，组织学生开展勤工俭学等社会实践活动。

第三十一条  学校按照国家有关规定，开展与境内外院校之间的合作办学与学术交流。

第四章 学生与教职工

第三十二条  学生是被学校依法录取、取得入学资格，具有学校学籍的受教育者。

第三十三条  学生依法享有《中华人民共和国教育法》及有关法律法规规定的各项权利；依法履行《中华人民共和国教育法》及有关法律法规规定的各项义务。

第三十四条  学校按照上海市教育委员会发布的中等职业学校学生学籍管理及其他有关规定，做好学生入学注册、课堂教学、成绩考核、实习实训、学籍变动、纪律与考勤、奖励与处分以及毕业、结业等各项管理工作。

第三十五条  学校对取得突出成绩或者为学校争得荣誉的学生个人和集体进行表彰；对违反法律、法规以及学校相关规定的学生进行相应处理。学生对所受处理处分不服的，可按有关规定程序提出申诉。

第三十六条　学校对家庭经济困难的学生，通过助学金和学校爱心助学金等形式提供资助。

第三十七条  学校根据核定编制数、岗位数和岗位任职条件及相关规定聘用教职工，实行全员聘用管理，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理。

第三十八条  学校实行人才强校战略，尊重教师的办学主体地位，支持教师开展教学、科研、企业实践和社会服务活动，鼓励教师提升双师素质，并为其提供必要条件和保障。

第三十九条  学校教师依法享有《中华人民共和国教师法》第七条及有关法律法规规定的权利，依法履行《中华人民共和国教师法》第八条及有关法律法规规定的义务。

第四十条  学校依法建立教职工考核制度，对教职工进行考核，考核结果作为聘用、奖惩的依据。

第四十一条  学校应改善教职工工作、学习、生活条件，稳步提高教职工的福利待遇。

学校对在教育教学和行政管理工作中有突破、有创新、为学校做出突出贡献的教职工给予表彰和奖励。

第四十二条  学校教职工必须遵守国家法律法规和学校的规章制度。对违反《中华人民共和国教师法》、《中等职业学校教师职业道德规范》等法律法规和学校规章制度的教职工，学校根据有关规定予以处理，教职工对所受处理不服的，可按有关规定程序提出申诉。

第四十三条  学校建立有利于引进行业、企业及社会优秀专业技术人才，到学校担任专兼职教师的制度。

第四十四条  学校完善绩效分配制度，改善教师队伍结构，落实教师培训和企业实践制度，培育教学与科研相结合的高水平教学团队和教学名师。

第五章 学校与社会

第四十五条  学校坚持“立足区域、面向全国”的服务定位，加强与政府、行业、企业和其他社会组织的沟通与合作，根据自身条件为区域发展提供培训、鉴定、咨询、技术开发服务。

第四十六条 学校依托行业企业、社区、家长、校友和社会知名人士等社会资源，开展联建共建等实践活动，参与学校发展的咨询、协商、审议与监督等工作。

第四十七条 学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

第六章 后勤保障管理

第四十八条  学校经费为财政全额拨款。

第四十九条 学校建立包括基本支出预算和项目支出预算在内的预算管理体系。坚持勤俭办学方针，努力节约支出，提高资金使用效益。

第五十条  学校经费用于开展与教育教学有关的各类支出项目，经费使用严格遵守国家和学校的财经制度和财经纪律，并接受政府经济部门和上级主管部门的监督、检查和审计。

第五十一条  学校设立固定资产总监，加强学校资产管理，严防资产浪费和国有资产流失。

第五十二条  严格执行国家收费政策，规范收费行为，严格按照规定的项目和标准收费，主动接受学生、家长和社会的监督。

第五十三条  学校建立规范的内部控制规范体系，对学校经济活动的风险进行有效防范和管控。

第五十四条  学校实行财务信息公开，按规定向社会公开学校预、决算情况，接受社会监督。

第五十五条  不断完善后勤管理和服务体系，为学校发展提供切实保障，为学生和教职员工提供优质服务。

第五十六条  学校不断完善基础设施、信息技术设施，积极打造智慧校园、人文校园、平安校园、和谐校园。

第五十七条  学校安全工作实施“党政同责、一岗双责、齐抓共管”制度，坚持“管业务必须管安全”, 实行安全网格化管理，落实岗位安全职责，建立健全突发事件处置预案，加强人防、物防和技防建设，开展安全法治教育。

第七章 附 则

第五十八条  学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照程序进行。

第五十九条  本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触，以法律法规及上级文件政策为准。

第六十条  本章程经教职工代表大会投票通过并经校务会议审定后，报上海水产集团有限公司核准实施。

第六十一条　本章程的修改需由教代会三分之一以上代表提议或校务会议提议方可进行，章程修订程序依据章程制定程序进行。

第六十二条  本章程由校长室负责解释。

2019年3月16日