上海科技管理学校第九轮行政中层干部任期

章旺学同志任职述职报告

2019年以来，我继续担任上海科技管理学校学生科科长一职。在工作中，我始终坚持党的教育方针，认真学习党的十八大和十九大精神，认真领会习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，任劳任怨，积极完成学校和领导布置的各项任务，现报告如下：

一、思想政治方面

坚持中国共产党的领导，以优秀共产党员的高标准要求自己，积极参加各项政治学习，领悟党的最新教育方针和政策。不断加强业务水平，积极参加各项德育业务进修，学习最新的理论知识和教育方法，提升自己的工作能力，为培育面向新时代的“未来好员工”而尽心尽力。

二、德育管理工作方面

作为学校的德育主管，2019年以来，在德育管理工作中，除了坚定不移地按上级要求，做好学生的防疫卫生工作，保障校园平安之外，我始终坚持以学生为中心的德育理念，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。顺利完成了校党委和校长室布置的各项任务。主要包括：

（一）建立“三全育人”的德育工作机制

为了贯彻“三全育人”的德育理念，创建和维护文明整洁的校园环境和秩序，培养学生良好、文明的行为习惯，使全体教职员工能积极“全员、全程、全方位”参与学校德育教育工作，在校党委和校长室的领导下，制定了校《三全育人工作实施办法》。明确了“三全育人”的概念，提出了“三全育人”的具体要求。《办法》实施两年以来，学校的德育面貌为之一新，学生迟到早退的人数极少，学生受校规校级处分的人次几乎可以忽略不计。没有一人次发生违法犯罪的情况，取得了良好的德育效果。

（二）加强德育队伍建设，建立学校班主任工作室

根据校党委和校长室关于班主任培养的整体目标和要求，我牵头组织了学校班主任工作室，制定了学校《班主任工作室培育方案》。以“教育研修的平台、管理进步的阶梯”作为班主任工作室的工作宗旨，切实推进了班主任队伍的专业化发展，努力打造了一支“德艺双馨，理实一体”的智慧型班主任队伍。

（三）加强学生日常行为规范管理

2019年以来，我延续了我校一贯重视学生行为规范教育工作在德育工作中的重要作用的传统，紧紧围绕上海市教育委员会、上海市精神文明建设委员会办公室颁发的《中小学德育工作指南》的相关精神，对照上海市中小学行为规范示范校要求，坚持以弘扬社会主义核心价值观和传统文化为主线，坚持“立德为基，尚德为先，以德治校，以德育人”的校本德育工作方针，立足于将学校的德育工作与“未来好员工”的培养紧密结合，初步形成了具有“融”文化内涵的我校德育工作特色，形成了从学生培植渠道、学生成长环境、德育队伍建设等多方面融和的德育体系，加强了校企、校社、家校合作，取得了一系列德育成果。

（四）加强家校合作育人的力度

因为疫情的原因，2019年以来，家长委员会会议全部改为线上举行。我组织邀请家委会成员随时通过网络远程参与教学督导和学校重大德育活动。组织定期召开线上家委会，研讨会学校重大事项决策，使家长委员会成员及时了解，参与到学校的德育教育工作之中，充分发挥家委会参与学校管理的作用，取得了良好的成效。

（五）加强校社、校企合力育人的途径

2019年以来，我在原有9个学生社会实践基地的基础上，新增了2个学生社会实践基地，不断加强与社区共建单位的沟通联系，定期组织学生到社区开展为民服务，巩固和发展学校与区域单位合作，打造了有利于学生认知社会、健康成长的途径和校社携手共同育人的最大效应，提高了学生的奉献意识。加强了校企文化育人的力度，推进了了校外兼职德育辅导员队伍的建设，制定了《校外兼职德育辅导员聘请、奖励管理办法》；定期组织学生下企业开展企业文化认知活动；与企业共同开展多种形式的文化活动；开展内容多样的企业文化讲座、研讨和对话交流活动，提高了学生的职业道德素养。

（六）进一步突出了环境育人建设

2019年以来，我牵头继续强化班级的企业规范管理模式，加强了校园、楼道、实训室和班级的企业文化环境育人建设，全面推行实施了8S班级管理要求和考核制度，突出了班级专业文化特色氛围，形成“文化有特色，卫生有保障，课堂讲纪律，课间讲文明”的育人环境。让学生在优美环境的影响中，不断提升自我素养，养成了良好的行为规范习惯。

（七）围绕“三文明”建设，坚持学生自我管理

在总结以往三文明创建活动的经验基础上，我组织带领德育团队，不断改进方法，进一步利用现代信息技术手段加强德育教育，注重寻找学生亮点，扩大学生表彰面。每学期班级奖励人数达85%。通过大量的成功教育，大大增强了学生和家长的自信心。同时加强了学生纪律管理委员会的作用和地位，实现了学生社团活动自主组织、自主管理、自我教学，充分发挥了同学的自主性和积极性，真正起到了积极拓展课外活动，提升了社团自我管理水平，通过社团活动进行德育教育，起到了良好的效果。

三、工作成效

在全体师生，尤其是全体班主任的共同努力下，两年以来，我作为主要负责人，带领学校德育工作取得了喜人的成绩，主要有：

（一）2020年我校获得“上海市家庭教育示范校”荣誉称号（全市共8所）；2021年我校获得“上海市心理健康教育示范校”荣誉称号（全市共10所）；2021年我校获得“上海市中职学生宿舍6T管理示范校”荣誉称号（全市唯一1所）。这些荣誉的获得，使我校的德育工作在全市中职校中名列前茅，市内外很多兄弟学校都通过各种形式和途径到我校参观，学习我校先进的德育管理经验。

（二）两年来，因为德育水平的提高，学生的学习成绩也有了大幅度提高。专业考证合格率逐渐提升。各专业的中高级考证合格率每年都超过上海市平均水平。

（三）学生的文明礼仪水平大幅提高。无论在家庭、校园还是社会，绝大部分同学都能自觉使用文明礼貌用语，自觉遵守社会道德规范和公共秩序。

（四）两年来，全校学生的精神面貌有了明显提升，参加市、区级以上竞赛的获奖人次逐年增多。校园风气得到了很大的改观。学生上课的出勤率和准点率在逐年增加，抽烟酗酒、逃课上网、打架斗殴等违纪现象明显减少。两年来，家长对学校的满意度都在97%以上；翔殷街道和殷行街道对我校学生的满意率都在95%以上。两年以来，学校无在校学生违法犯罪事件发生。学生因违反校纪校规受处分人数逐年下降。学生迟到、旷课、早退人数极少。多数班级都做到了0%受处分率，0%迟到率和0%旷课率。学风和校风焕然一新。

（五）我校德育教师团队理论研究成果丰硕。两年来，在我的组织和带领下，我校德育教师团队共出版了德育教育专业书籍1本；编写德育校本教材10本，发表论文13篇；进行课题研究3个，撰写获奖征文4篇。

四、廉洁从政方面

作为学生科长，虽然和广大学生家长交往密切，但是我一直以党员干部的标准严格要求自己，严格遵守中央八项规定和上级部门的廉政要求，从来不收取家长的任何礼品，也不接受任何家长的吃请，保持了一位人民教师的本色。

学生科科长 章旺学

2023年3月1日