决赛的结束，对于多媒体制作项目与计算机操作项目的同学来说，心中既是松了一口气又是担心，因为他们身上背负着的是全校师生的期望。

从动员时的上百人，到初赛时计算机项目的52人，多媒体制作项目的22人，再到集训队伍的各项目5人。计算机项目与多媒体制作项目众人一路经历坎坷，走过的每一步至今仍历历在目。而今，结束了此次星光旅途的他们虽并未出结果，但对此次星光仍有着深刻体会。

身兼多职，却仍坚守岗位

此次负责多媒体制作项目的组长是郭平老师，而计算机操作项目也同样由她担任组长，身兼两任的她针对两门截然不同的项目是如何分配自己的精力的呢？对此，她告诉记者，对于这两个项目，无论是最基本的理论知识还是上机操作，郭平老师从一开始就针对两个项目中的基本功下足了功夫，因为她知道扎扎实实的基本功才是能够获奖的关键。但是，由于她不仅是两个项目的组长，同时还是中高职的教师兼班主任，三方面的压力使她恨不得把自己一个分三个用，时间根本不够。虽然身心疲惫，但是她仍旧一直坚持在自己的岗位上，在校没有多余的时间指导学生就在家中通过一系列的方式来远程教导他们学习。

不得不说郭老师的敬业 ，即使再忙始终会用最大的努力来帮助参赛选手更好的成长。赛后的体会中选手们都表示郭老师给予了他们很大的帮助。

重重坎坷，却仍一心向前

赛程的结束，使多媒体制作项目与计算机操作项目的参赛选手松了一口气。但是，回首星光至今，从当初的不懂到现在的熟练，辛酸过程如历历在目。

“当我知道我被抽中参加星光计划多媒体制作项目时，我很茫然。因为对于多媒体制作，自己的基础并不牢固，知之甚少。”一位参赛选手如是说，几乎零基础的底子，在几个月的时间里不仅要打牢基础，还要学习更深层次的专业知识来参加比赛。当时只觉得这是在开玩笑，根本不可能。但是，郭老师时常安慰他们，给他们打气。她在训练时就注意为选手们计时，帮助他们适应考试的气氛环境。“考试当天，郭老师送我们进考场前特意嘱咐‘就像平时一样做题就可以了’，这使我们对自己有了信心，能够更好地静下心来好好的训练，面对比赛也少了许多的压力。”

星光之路，并不平静。但是，只要冷静下来、不急躁、扎扎实实的学，这才是能够跨过坎坷，获得成功的先决条件。

星光结束，感悟总结

虽然结果并未出来，但是两个项目的坎坷星光路走到了终点。在此过程中有痛苦也有欢乐，不过正如参赛选手说的“这次的星光计划给与了我们很多很多，在以后，以后的以后都值得去回忆。”一个月后的结果，对于参赛选手或许早已不再重要了。在星光中，他们获得的是全方位的提高，懂得了团队合作的重要性。不管结果怎样，在星光的舞台上他们都努力过，挥洒过自己的汗水，做着自己的拼搏。这次的经历，带给他们的是一生的受用。相信以后他们在实习期间能够更好地适应企业的生活，做一个称职的职业人。