主题班会的形式

主题班会是向学生进行正面教育的阵地，也是形成一个有凝聚力班集体的重要途径。主题班会的主题必须鲜明，而这个主题必须围绕学生培养目标来确定，必须配合学校当时的具体工作，必须紧密地联系学校、班级的具体实际。主题确定了，能否达到预定的效果，很大程度上取决于主题班会的形式。

主题班会的形式必须为内容服务，但要克服单调性，力求，丰富多彩、生动活泼。因为学生是喜欢新奇的东西的，只有经常变换“新招”，才能保持旺盛的吸引力，起到良好的教育作用。根据主题班会内容的需要，可采用诸如竞赛、辩论、采访、游戏、演说、表演等等形式，会取得明显的效果。

03级的同学，临近毕业了，相互之间总有点依恋之感，送相片的，签名赠言留念的，很是热闹。于是乎“××喜欢××”的流言不径而走，影响同学们的学习情绪。针对这种情况，我们召开了“什么是真正的友谊”的主题班会，采用了辩论的形式。全班四小组分为两大组，各选出最善辩的四位代表，一方持正确的观点，一方持错误的观点，抽签为定。辩论时以理服人，其他同学可举手补充。这次班会开得很成功。被选出的代表在下面作了充分的准备，摘录了好多有关的言论，作为论据，气氛很是热烈。以“铁嘴”陈××为首的持错误观点的那一组代表，任他们怎么辩解，最后还是理屈词穷，以失败而告终，同学们的情绪稳定多了，是非观念增强了。实践证明辩论会的效果远比空洞的说教形式好得多。

06级的同学刚入校，为配合学校“中学生行为规范”的教育，我们开了一次主题班会，采用的是游戏的形式，击鼓传花。执花者抽签答学生守则中的条款，简要谈谈自己的理解，答不中者读一遍手册再罚唱歌。笑声中大家记住了学生守则条款，有了行为的准则；笑声中大家交流了各自的体会，思想认识有了提高。寓教于乐，效果甚佳。

05、04级的学生要进行理想的教育，这样的主题班会，我们采用的是表演的形式。各人先确定自己的想理，然后化装上台表演，由同学们猜，他们的理想是什么，一直到猜中了，才算是成功的表演。最后由班主任总结，激励大家从现在起脚踏实地为实现自己的想理而努力学习。诚然这只是一次假设的表演，但同学们如同身在真的情境中，都显得非常兴奋，大大激发了他们学习的积极性。这样的形式既新颖又有趣味性。

总之，主题班会的形式可根据具体内容而定，它是开好主题班会的关键。主题班会的形式一定要力求丰富多彩，生动活泼，使每个同学都成为主题班会活动的主人，使每个同学的能力都受到锻炼，使每个同学的思想都得到提高。

“我爱我家，规范行为”的主题班会教案

教学目的：

通过本次主题班会，进一步增强学生的日常文明礼仪意识。

教学设计：

由本班同学自编自演的小品引出班内存在的一些不文明现象，由同学们讨论，以达到教育学生的目的。在讨论中穿插文艺节目、诗歌朗读、智力问答以活跃班会气氛。

教学过程：

板书本次主题班会的主题：“我爱我家，规范行为”主题班会

主持人甲：大家好！“我爱我家，规范行为”主题班会现在开始！首先我代表（    ）班（    ）名同学欢迎各位老师的光临。我们（    ）班是一个大家庭，在这个大家庭里，我们充分享受着它带给我们的欢乐。它不仅为我们提供一个良好的学习环境，也让我们感受到了家的感觉——一种温馨和睦的感觉。在课堂上，活跃的课堂气氛，使我们感到学习并不是一种苦差事，而是一件轻松愉快的事情。在学校的各项活动中全班同学能团结一心、积极进取为班级争得荣誉，请大家回顾一下现阶段我们这个家庭所取得的成绩？

（学生自由发言列举本班成绩）

主持人乙：正因为我们的家庭成员的凝聚力、上进心才使得我们的家庭取得了这些荣誉。这一切的一切，使得我们更爱我们的家，我们要奉献出更多的爱使我们的家更美好。但是，金无足赤，我们这个家庭仍有一些同学在破坏我们家庭的形象，为此，今天我们在这里举办了这次“我爱我家，规范行为”的主题班会。

主持人甲：我们全班（    ）位同学生活在（    ）班这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。下面请欣赏由（    ）同学编导的小品《超酷的服装》。大家欢迎！

《超酷的服装》

表 演：学生甲（    ）、学生乙（    ）、教师（    ）

地 点：教室

时 间：早晨7点45分

旁白：早晨7点45分，教室里一片读书声。学生甲匆匆来到教室门口。

甲：（他头发乱糟糟的，上身穿了一件黄毛衣，外面罩着一件皱巴巴的休闲服，胸前印有“六匹狼”的商标，下面穿了一条皱皱的牛仔裤印有“莫托拉”的商标，脖子上围着一条花里胡哨的丝巾）报告！

（教室里传出哄笑声）

师：进来，下次不要迟到了，（仔细看）站住，哎呀，你那上衣是 “六匹狼”，加上你就七匹了吧；看看你这小裤还“莫托拉”，你做啥事不拖拉！脑袋像个鸡窝（严肃的说）你这是什么打扮，像个学生吗？简直是地皮瘪三，太不像话了，下课了到我办公室来，让我教教你什么是美，怎样审美。

甲（很听话的样子，轻声说）知道了（慢慢的走到座位上，边走边得意的笑着，到座位上得意扬扬的问同桌说）：酷不酷？

乙（不削一顾）酷，酷毙了！我以前怎么没发现你有这样的天赋？

甲：你懂什么！我这身打扮刚从书上学来的，叫“迷死美媚”，现在就流行这个，我这身综合了“哈日、哈韩”族的精化，超一流的打扮！你看我的围巾多炫！

乙：（哈哈大笑）女士的！哈哈……

甲：（取下围巾，仔细一看）阿！这怎么是我妈的那条呢？

主持人乙：很搞笑的小品，虽然有点夸张，但在我们的周围，确实存在有些人，他们为了引起别人的注意，与众不同，更为了走在生活前列，而特意地包装自己，最后事与愿违，不仅使大家对你产生厌恶感，更破坏了学生的应有形象。更破坏了我们班的的应有形象。我想请同学们谈谈自己对奇装异服的看法。

主持人甲：下面请听我们班学习委员（    ）同学的朗诵《礼仪在我心中》，大家欢迎！（掌声）

主持人乙：下面请看（    ），（    ）同学的表演，让我们体会它们给我们的心理感受。大家欢迎！（掌声）

主持人甲：按礼仪要求去做，有助于我们进一步提高道德水平，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。发自内心的微笑拉近了我们与他人的距离。班会进行到现在，让我们来一个文明礼仪知识竞赛，轻松一下。

文明礼仪知识竞赛

问答题：

1、爱护公共卫生，除每天派值日生做卫生外，周末还要做什么？（大扫除）

2、学生每天要按时到校，不能迟到，还不能什么？（早退、旷课）

3、学生不能进那些场所？（营业性舞厅、酒吧、音乐茶座、录像厅、游戏厅、网吧）

4、惜时有序，勤奋学习表现在那四方面？（１、按时作息，学习有计划。２、按时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。３、先预习，后上课，先复习，后作业，当时完成作业。４、上课前准备好学习用品）

5、在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时应该怎样做？（应主动向老师行礼问好。）

6、平时上学我们应当（    ）（不佩戴首饰……）

7、听到预备铃我们应当（    ）（立刻进教室，准备好上课用品……）

8、下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该（    ）（等老师说下课后再出去……）

9、下课后，我们应在教室里（    ）（不大声喧哗、打闹……）

主持人乙：同学们回答得都很好，那我们有没有信心做得更好啊？（学生回答：有信心）

主持人甲：我们全体同学既然有信心、有决心，那么，下面请团支部书记（    ）宣布《倡议书》。大家欢迎！（掌声）

团支书记：

《倡议书》

亲爱的同学们：

    文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是现代文明社会的重要标志。作为肩负着民族复兴重任的一代新人，我们更加应该继承和发扬“讲文明、重礼仪、常礼让”的美好品德。为此，我代表班委会和团支部向全体同学发出如下倡议：

    一、升降国旗、奏唱国歌时肃立行礼。

    二、孝敬父母，尊敬师长。

    三、不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐谈、不乱倒垃圾。

    四、学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

    五、集会时要秩序井然，按指定位置和要求迅速站好或坐好并保持安静。不谈笑，不打闹，不中途离场。

    六、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财务，花草树木，节约用水用电。

    七、借用学习和生活用品时，应先争得同意再拿，用后应及时归还，并要致谢。

    八、上课认真听老师讲解，注意力集中，独立思考。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲。

    九、自觉将自行车存放在指定的车棚和地点。

    十、参加集体劳动要服从安排，听从指挥，团结友爱，发挥协作精神。

    同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在做起，从身边的小事做起，做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的礼仪标兵！让我们成为一个文明的班集体。

                                                              2007年3月X日

主持人乙：感谢（    ）同学的精彩发言。为了我们这个家庭能和谐美满，为了我们美好的明天，也为了我们的学校生活蒸蒸日上，让我们（    ）位同学携起手来，为我们的大家庭奉献我们的一份爱。大家有信心做好吗？（学生回答：有）

主持人甲：同学们，通过这节班会，我们知道了礼仪的重要性，那么下面我们的集体活动就是自创礼仪格言。我们比一比看谁的格言最好！

（同学上台宣读自创礼仪格言）

主持人甲：下面请我们的班主任老师讲话。大家欢迎！（掌声）

班主任总结：感谢同学们给我这个机会做班会总结。我觉得，我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。中华民族自古就是一个讲“礼”重“仪”的国家，这既是我们做人的起码要求，也是我们修身的最高境界。礼仪文化是中华民族宝贵的精神财富。未来的时代是文明对话的时代，希望通过这次班会，同学们所学习到的文明与礼仪的知识能对今后人生道路的成长与发展有所帮助，也希望大家都能注重我们身边的文明与礼仪。让我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为，为我们的班集体，我们的学校增光添彩。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！让我们一起努力吧！谢谢大家！

主持人乙：今天我们的校长也坐在教室后面，我们以热烈的掌声欢迎校长为我们讲话好吗？

（略）

主持人甲：全体起立，让我们以一曲《歌声与微笑》结束我们的班会，再次谢谢各位老师的光临。