张立喜，工程技术系高级讲师，理科1003班的班主任。张老师有着多年的学生管理工作经验，他在班级管理过程中积极提倡“学生的自主管理”。为此，他认真挑选学生干部，悉心培养学生干部的工作能力，注重激发学生干部的积极性、创造性，并支持、信任他们工作。由于这支得力的学生干部队伍，使张老师的班主任工作感到“轻松而自在”，班级工作有条不紊，课堂纪律良好，学习风气浓厚。

一是“围绕学校大局，扎根学生基础，努力实践教书育人”。张老师在工作中，紧跟学校总体要求，具体、细心地落实系主任安排的具体工作，在培养学生行为规范方面，从细微之处着手，利用点点滴滴的事例，以小见大，归纳人生的真知灼见，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

二是“在稳固学生行为规范基础上，开展特色工作”。张老师在多年的班主任工作基础上，富有特色地开展了各项活动。利用传统节日开展传统观念教育，如“爱国”、“明志”、“持节”、“自强”、“诚信”、“知耻”、“改过”、“厚仁”、“贵和”等，收效甚好。通过家委会提出“为了实现我们孩子的梦想”我们要“心交心、手拉手”，得到家长的认可。根据学生的特点，培养学生多语种（英语、日语、西班牙语等）学习的兴趣。

三是“在搞好班级基础上，培养学生综合能力”。张老师在学生干部队伍建设方面，提出了“在干中学、学中干”培养模式，使学生干部快速成长起来。