今年，由我校就业办牵头，联合上海市贸易学校、上海市高级技工学校、上海市南湖职业学校共同申报了市学生事务中心2013年上海市中等职业学校职业指导与就业服务特色工作项目。经专家评审和第三方评估，由我校联合申报的“基于核心竞争力视角的中职院校学生职业综合素养培养与评价体系的探索”获得立项并获得创建评选二等奖。

本项目的研究目标是基于核心竞争力理念，深入研究中职学生就业核心竞争力的内涵和特征，以提升中职学生职业信念、职业技能、职业行为习惯为主要培养目标，构建以“课堂奠定、实训强化、拓展提升、行为内化”为核心内容的中职院校学生职业综合素养教育培养体系，合理设计中职院校学生职业综合素养的主要评价载体和途径，培养中职学生的“三自”、“三文明”、“三学”和“三创”能力，增强人才培养质量与市场需要的“匹配度”，提升中职学生的就业核心竞争力。积极对中职学生实施职业素养的培养，构建基于核心竞争力的中职院校学生职业综合素养评价体系，并在实践中探索实施途径，对于培养知识型、应用型人才具有较强的现实意义。有利于中职学生在全面认识自我和正确评估社会环境的前提下，确定更加科学的职业目标、做出更加理性的职业选择、设计出合理且可行的职业生涯发展方向，为中职学生的职业成功奠定坚实基础。同时，也有利于整个社会人力资源的开发,减少社会人力资本的浪费,缓解我国日益严峻的中职学生就业压力，实现社会的稳定和可持续发展。

12月30日，各校项目组成员齐聚我校，对于本项目的具体分工和实施步骤做了深入的探讨与研究。会上我校项目组成员陈胜华老师向各兄弟学校汇报了本项目的框架与具体实施情况。经讨论，各兄弟学校对于本项目的下阶段工作任务与目标有了明确。通过校校合作，集思广益，共同探讨、总结与摸索中职学校就业指导与服务工作，可以实现教育教学资源有机组合、优势互补。我校将以此次项目建设为契机，与兄弟学校之间常来往、多沟通，真诚交流，合作共赢，以此进一步促进学校的就业指导与服务工作，提高学生的就业质量。