上周，社科教研室新进教师李春霞在网络工程2101班展示了一堂主题为《推动社会主义文化繁荣兴盛》的校级公开课，我校教务科、各系领导及教研室相关教师全程参与了听课和评课。

欣赏文化 辨析文化

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化熔铸了各民族的历史、文明，文化呈现多样性。在课程导入环节，李老师利用反向思维带领学生做中文十级听力测试，引起学生的兴趣。然后通过精心准备的图片一一展示，从学生身边的班级黑板报文化入手，到中国优秀传统文化再到国外文化，带领学生欣赏文化、感知文化的多样性。接着，李老师专门设计了小游戏环节来辨析文化，邀请学生进行PK挑战，既提高了学生鉴别先进文化的能力，又活跃了课堂气氛，调动了学生的积极性。

讲好中国故事 坚定文化自信

为了让学生更深入地了解中国特色社会主义文化，在这一环节，李春霞老师做了大量的课前指导工作：一是指导学生将社会主义先进文化的载人航天精神和中国传统的曲艺相声表演相结合，进行相声表演《说好中国故事》，大大激发了学生的创作热情和创新潜能；二是指导学生课前搜集上海红色革命文化教育基地材料，结合当前学生熟知的直播方式在课堂上以现场直播的形式进行推广，现代传媒途径与革命文化相结合，让学生在活动中深入了解上海红色革命文化，坚定文化自信，并以实际行动积极参与到建设社会主义文化强国的伟大实践中。

课后，参加听课的老师们对本次公开课进行了交流与点评。他们认为，李老师的教学设计，充分体现了以学生为中心的理念，调动了学生的积极性、主动性和创造性，教师和学生的有效互动，营造了良好的课堂氛围，是对于思政课程设计的一次较好尝试，对于李老师的付出和认真努力的态度给予了充分的肯定。同时，老师们也对于其中的不足进行了一一点评。对于新进教师而言，这是一个非常好的反思和学习的机会。

青年教师是学校的新生力量，只有不断加强对青年教师的带教和指导工作，不断打磨，才能精益求精，让青年教师更快更好地成长起来！