要把“创先争优”落实在实际行动上

——记我校行政党支部的一次组织生活

图为9月26日行政党支部在过组织生活

9月26日，科管校行政党支部过了一次专题组织生活，就如何把“创先争优”同提高学校教育质量结合起来，发挥好支部和党员作用，认真讨论，各抒己见。

办公室主任王美增老师率先发言，她谈到行政部门是学校综合管理的后勤保障部门，从校办公室、财务、人事、保健站到后勤服务中心，范围涉及学校管理工作的方方面面。行政部门对教学质量目标、教学质量现状分析有许多工作要做，虽然行政岗位不是专业教学的“第一线”，但是如何在自己的岗位上尽我所能，规范操作、创先争优是每个党员同志应该思考的问题。行政部门同志积极参与德育实绩责任考核巡视、晚自修值班、世博文明志愿者等工作，对于提高教育教学质量、助推学校科学发展发挥了一些作用，要继续保持下去。过往，我们往往做过了事情，但留下的痕迹并不完整。现在学校实施了教学质量管理评估体系，将能够系统地回顾、保存、还原工作的过程，并且更注重事情的结果，将“做了”事情提升到“做好”事情。我们要自觉应用这一系统，提高自身的工作质量和水平。

支部组织委员陆勇老师谈到提高教学质量要突出加强学生管理。有的中职生的行为习惯、卫生习惯不好，如果教师加强巡视、多想些举措进行纠正指导，效果会更明显。例如通过德育教育周的检查、训练，学生们在行为规范、文明礼仪等方面有明显进步，违纪率明显下降，所有党员同志应该从我做起，起到表率作用，及时制止学生的不文明行为，为提高学校的教育教学水平做出努力。

接着，徐菊妹老师谈到，提升教学质量需要大家脚踏实地地工作，所有教职工要为人师表，首先要端正自己的言行才能成为学生们心目中的榜样。支部提出“一个党员一面先锋旗”，每个党员同志要在本职岗位上尽心竭力、把握过程、注重成效。

支部书记周卫民就《教学质量目标》结合市场部招生、就业、培训等工作谈到，在自学《教学质量目标》的时候，对于市场部的工作得到很大启发。无论是专业技能培训、技能考证、职前职后培训都和教学质量是息息相关的，而学生的行为规范对于提升教学质量内涵更有意义。抓好德育工作，提升教学质量，提高专业技能培训、考证的合格率，势必会提高学生就业率，这中间很重要的一环就是行政部门提供穿针引线的“服务”——例如后勤确保教学环境和设施，人事引进优秀的师资等。做好这些工作，也就使提高教学质量和“创先争优”有了良性互动。

行政党支部的组织生活在热烈的讨论氛围中结束，党员们纷纷表示，将在本职岗位上“创先争优”、恪尽职守、竭诚协作，为提高教学质量、为学校科学发展献出自己的力量！