河北联合大学党委书记 张玉柱 2011-03-09
【摘要】建设马克思主义学习型政党，是党从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。高校建设学习型党组织,对于强化党在高校的领导,保证高校的办学方向和质量水平,培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人,确保中国特色社会主义事业薪火相传、兴旺发达,具有十分重要的意义。
【关键词】 高校党的建设，学习型党组织
高校育人，党建为魂。建设学习型的党组织是我党适应世情国情党情的深刻变化，提出关于新时期关于加强党的建设的伟大战略举措。把学习作为党的基本特征，作为党的建设的战略任务，作为保持先进性、提高执政能力的关键环节。【1】高校党建工作是党的建设的重要组成部分,是保证党的教育方针在高校得以全面贯彻落实的根本手段。在新的历史时期,高校应以改革创新精神加强自身建设,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,培养社会主义事业合格建设者与可靠接班人;对于促进高校科学发展,实施人才强国战略，维护高校稳定,构建和谐校园,都意义深远。
一、 高校建设学习型党组织的必要性
党的十七届四中全会决定指出,“世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展的决定性因素”【2】。高校建设学习型党组织，是高校科学发展的需要：
（一）是高校统一思想，凝心聚力，推动学校全面发展的巨大的精神动力。高校党组织是高校事业发展的领导核心,高校学习型党组织的创建，通过对马克思主义思想理论的学习，更能增强高校的凝聚力，这是因为从理论上讲,思想武装是党的建设的首要任务,高校党组织唯有理论上的成熟,才有行动上的清醒和坚定,党员对党的忠诚度主要体现在感情认知和理论认知,系统地学习掌握马克思主义的理论,是坚定信仰、坚定立场,增强政治敏锐性和政治鉴别力的根本。从我学校的现实情况看，两校合并后，要整合两校的资源，在保留各自传统优势特色的基础上，发挥1+1﹥2的优势。统一思想，凝心聚力，明确下一步的工作思路，确立学校下一步的发展方向，进一步明确学校的办学思想、办学理念、办学定位、办学特色。推动学校的全面发展，建设学习型的党组织的作用尤为显著。
（二）是保持高校党的先进性，提高广大党员自身素质的需要。
学习的落后,是一切落后的根源；学习的进步, 会引起思想的进步,是一切进步的先导。高校在新时期要实现科学发展,完成培养人才、科学研究、科技服务等艰巨任务,更需要广大党员干部队伍的理论素养和业务素质的提高。高校是知识分子云集之地,学术氛围浓厚。因此,包括每个党员在内的师生必须敞开胸怀,虚心向他人学习,以人之长补己之短,不断提高自己的思维方法和认识水平。在学习中要以强烈的事业心和责任感,以奋发有为、求真务实的精神状态,在教育改革的大潮中努力提高自身的综合素质,在体现党员先进性的同时,又积极实现自己的人生价值。
（三）是高校加强党的组织建设，提高党的执政能力需要。
高校的职能是培养建设中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，在高校开展争做学习型党员创建学习型党组织，用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑、指导实践、推动工作；深入学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的知识，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子，使之成为领导高校事业发展的坚强领导核心，发挥党组织的向心力和战斗力，才能提高党的执政能力，推动高校的全面发展。
（四）是高校提高办学质量，推动育人水平提升的需要。
人才培养是高校的根本任务之一。当前,各高校在“培养什么人、怎样培养人”方面都在逐渐形成自己的办学特色,并采取各种措施来促进。不可否认,高校在培养人才方面有着举足轻重的作用,但是,实现人的全面发展,还需内化为人才队伍本身的行动,落实到推动育人水平和育人质量的提升。学习型党组织的创建就是这样的一种内化行动,它能够有效地将高校的人才培养目标与人才的自我发展结合起来,有效地促进大学生德智体美的全面发展。因此,高校必须把加强学习型党组织建设上升到事关培养和造就合格的社会主义事业建设者和接班人的高度去认识、去实施。
二、高校创建学习型党组织的举措
（一）建立共同愿景和发展目标
目标和愿景是组织奋斗的动力和导向。共同愿景的功能是创造众人一体的感觉，使人们产生百折不挠的勇气，去做为实现共同愿景所必须做的事。建设高校学习型党组织必须体现到高校党的工作的方方面面。高校党组织应该以清晰合理的办学定位作为凝聚全校党员和师生力量的共同目标和愿景。大学是一个有着丰富精神文化内涵的知识共同体,是以学术为本,以研究高深学问、培养高级人才、从事文化的传承和创新为宗旨的学术组织。大学应该成为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的学术殿堂,成为推进马克思主义中国化、时代化、大众化的思想源泉,成为引导广大师生员工坚定不移走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴贡献力量的政治高地。
（二）精心确定学习内容。按照建设“马克思主义学习型政党”的要求，高校党组织既要学习好马克思主义中国化理论体系，也要根据高等教育的特点，学习掌握办好高等学校的规律。具体到高校基层党组织，可以把学习活动与开展党的教育活动有机结合起来，既要推动全体党员加强学习政治理论，也要配合工作开展业务知识和掌握日常办公所需技能的学习。高校又是“知识源”、“人才库”，因此高校党组织还要根据不同学科的需要“广泛学习现代化建设所需的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的知识”。
（三）丰富创新学习载体。首先，高校创建学习型党组织应该利用好学校的互联网络优势资源，构建好党建教育网络。高校党组织的学习体系必须实现网络化，学习体系的网络化是资源共享、信息共享、知识共享的基础。其次，要完善学习阵地建设。党校、活动室、论坛等传统学习阵地需要进一步拓展和完善，采用网络教育、现场交流、学习论坛、课题调研、教学互动等多种学习载体，创新学习渠道。再次，整体学习、小组学习、个人学习相结合突出学习的层次性和灵活性。
（四）建立健全保障学习的各项制度。学习型党组织建设是一个长期坚持的过程，需要有良好的制度给予保障，学校应建立完善学习制度。不断规范、完善、充实学习型组织的新理念，形成新的学习制度。同时建立学习绩效考评激励制度，制定建设学习型党组织的考评办法，把党员学习的态度、效果纳入到工作考核，将学习绩效与党员干部的奖励、提拔、任用等工作紧密结合，以此激励党员不断超越自我，改进学习，提高素质。
三、河北联合大学创建学习型党组织的经验亮点。
（一）领导高度重视，成立组织机构
学校成立了创建学习型党组织领导小组相关组织机构，明确其人员、职责，为开展学习型党组织建设活动提供了组织保证。经校党委研究，成立了河北联合大学委员会学习型党组织建设工作领导小组及办公室，校党委书记履行建设学习型党组织第一责任人的职责，对所在单位的学习型党组织建设工作全面负责、全程负责。学校各职能部门、各基层党组织，积极配合，密切协作，确保学习任务落到实处，形成了学习型党组织建设活动“一级抓一级、一级带一级、层层抓落实”的良好格局。
（二）以理论学习为主线，创新学习形式
党的建设首要的任务是思想政治建设，我校以“学习型政党的要求”为指针，理论学习与时俱进。为此，学校党委紧跟时代脉搏，用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装党员、干部头脑，做到党的理论每前进一步，党的理论武装就跟进一步，着力打造学习型党组织。
为提高学习效果，针对不同的人群采取分层施教，确立了“四条主线”：一是校、院两级党委（总支）中心组学习；二是中层干部集中培训和党员党课培训；三是全校教职工政治理论学习日；四是全校学生思想政治理论课学习。同时采取“四个结合”的学习形式，即分散与集中相结合、自学与专题讲座相结合、文件资料与影像资料相结合，理论与实际相结合；
（三）加强制度建设，建立长效机制
学校建立了学习制度，即校、院两级党委（总支、直属支部）中心组学习制度、分党委（总支、直属支部）书记学习培训制度、中层干部培训制度、党员党课教育制度、“三学小组”学习制度等。
制定下发了中共河北联合大学委员会《校院两级党委中心组理论学习的安排意见》、《关于加强党员经常性教育的实施意见》等文件，出版了《学习与交流》刊物，增强了理论学习的针对性和实效性。
（四）推行思想政治工作学术化，加强理论研究
为了深化学习的效果，提升学习的质量，学校鼓励各系部的思想政治工作者，把自己写的学习心得体会、报告总结等写成学术论文，发表到学术期刊上，鼓励各系部的思想政治工作的特色，亮点申请课题立项，把各系部的思想政治学术化的成果，作为联查的重要指标，纳入思想政治工作的考评体系，鼓励各系部加强理论研究。
（五）拓展学习载体，营造学习氛围
围绕学习型党组织建设活动总体要求和主要内容，把握正确导向，充分发挥校园网、思政网、BBS、校园广播、校报等宣传载体，学校提出了思想理论学习“网络化”，建设了一批“红色”网站，以及网上“书记信箱”、“校长信箱”、“信息反馈”等栏目，加强了与学生的沟通交流。学校申报的《“校园360”视频网站建设高品位校园文化》项目被评为全国高校校园文化建设优秀成果三等奖。2009年12月14日，《中国教育报》以《校园视频网站风靡河北联合大学》为题进行了报道，营造了学习型党组织建设的浓厚氛围。
总之，加强学习型党组织建设，是一项长期坚持不懈的工作，不可能一蹴而就，还要在实践中不断总结、完善和推进。面对所取得的成绩，我们深深体会到：要深化教育体制改革，求生存、求发展，必须首先抓好党的建设，把党的建设作为我们各项工作的基础。只有这样，才能更好地贯彻执行党的教育方针，才能建设好社会主义新型大学，才能为社会主义建设发展做出更大贡献。
参考文献:
[1] 刘云山.扎实推进学习型党组织建设[J].求是,2010(9):7-9.
[2] 中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[N].人民日报,2009-09-28(1)
