1932年10月，著名教育家陶行知根据“教育就是教人做人”、“生活即教育”的教育理念，在上海创办了以“文化”和“劳动”并重的“山海工学团”。受“工学团”启发，近日，科管校学生会生活劳卫部的学生干部们，带领同学们组建了“学生服务队”，通过自己的劳动服务同学，在培养实践能力的同时，提升道德水平，以实际行动践行着陶行知先生的教育理论。

    学生会劳卫部长包炼良出任同学“学生服务队”队长，午休时分，他常常带领“学生服务队”来到各个教学楼，对公共设施进行保洁服务。他们捡拾过道上零星的废纸，清除墙角的积灰，发现各专业系的橱窗栏处于通风处，容易积灰，立刻分组进行劳动，不到一个中午，所有橱窗栏便焕然一新。服务队得知一些班级有桌椅损坏和螺丝脱落现象，影响了同学们学习生活，立刻展开了讨论。来自技术操作类专业的男生们平日里常常动手做实验，做一些小修小补的工作可谓游刃有余，他们主动请缨，要“发挥专长，学以致用”。于是，服务队将损坏的桌椅集中到走廊，“技术员”们埋头维修起来。女生们则在一边打下手，扶桌椅，递工具，配合默契。很快，不少“小毛小病”解决了，一些桌椅得以修复，“主人”们连连道谢。但另一些桌椅“毛病”较重，同学们有些力不从心，他们决定向校后勤部老师请教，进行现场观摩和实习，力争在下周完成好维修服务工作。“学生服务队”受到了大家一致的欢迎和好评，而服务队的同学们在实践中掌握了技能，在劳动中服务了他人，更是感到由衷的喜悦和满足。