作为第七届上海市中等职业学校班主任基本功大赛特等奖、上海市“金山杯”班主任基本功竞赛金穗组中职综合一等奖和金穗组带班育人方略最佳单项奖获得者，同时担任上海科技管理学校首席班主任、食品检验检测技术专业贯通食品2201的班主任，我在学校的统一领导下，始终认真履行中等职业学校班主任的职责，依据专业人才培养方案，扎实落实建班育人根本任务。

2024年2月下旬，上海市“金山杯”班主任基本功竞赛暨第七届中职班主任基本功竞赛的号角吹响。作为去年“静安杯”的参赛选手，我面临“去台前”还是“在幕后”的选择。最终，在学校的鼎力支持和鼓励下，我怀揣着再“拼一把”的决心，毅然选择了再次出征。于是，我全身心投入到文本材料的撰写与修改之中，用文字精心描绘出我的带班理念和班级建设的宏伟蓝图。

3月24日，我提交了班级建设方案、管理育人案例、班会设计和专业人才培养方案。在获得中职组决赛资格后，4月3日前往上海信息技术学校参与第七届中职班主任基本功竞赛决赛事项说明会，认真聆听专家的指导。我明确了金穗组签到、笔试和面试的要求，对班级建设情况介绍的基本要求、情景模拟答辩的要求和答题思路也有了更全面的认识。

4月9日，迎来中职组决赛。经过签到，首先完成了笔试。接着，每小组进入备赛状态，每位选手提前5分钟抽取情境模拟处置题，进入面试室后，完成9分钟班级建设方案实施汇报和情境模拟处置表述，以及3分钟的问题答辩。与去年相比，该环节竞赛内容有所调整，由“现场班会设计”变为“班建方案汇报”，这对班主任对班级建设理念、建设内容与举措、建设成效的整体把握提出了更高的要求。

中职组比赛现场

经过激烈的角逐，金穗组26位班主任被推荐参加上海市“金山杯”班主任基本功大赛。4月12日，在上海商业会计学校开展第三阶段的培训，明确了下一阶段的材料提交要求。与“静安杯”相比，“金山杯”的复赛要求，使我面临了更为严峻的挑战。在提交班级建设方案和管理育人案例的基础上，需要根据后续公布的班会主题来更新班会设计方案，并带领班级拍摄一节与之相匹配的主题班会。这对于班主任和学生而言，都是一个严峻的考验。因此，我先完成了管理育人案例和班建方案的修改。待4月19日，上海市“金山杯”班主任基本功竞赛班会主题发布后，在两个班会主题中，我选择了“强国有我”这一主题，结合《爱国主义教育法》，紧密联系专业和班级学生实际，展开班会设计，并紧锣密鼓地对接拍摄工作。感谢我校各部门对拍摄场地布置和拍摄技术要求的支持，感谢任课老师的关心和爱护，我带领全体同学完成了主题班会的拍摄，并于一周内顺利提交了“金山杯”复赛材料。

金山杯复赛-主题班会拍摄

经过紧张的等待，5月22日，公布了进入“金山杯”班主任基本功大赛的决赛名单，我再一次成功晋级，投入到最后一个环节的赛前准备。根据市级决赛要求和参赛指南，我在5月26日提交了班建汇报材料。5月29日中午，我来到了上海市金山区教育学院，完成了决赛环节的情境模拟和班建汇报。

金山杯决赛现场

按照比赛要求，先进行情境模拟。参赛选手按照抽签顺序依次进入准备室，抽题后准备5分钟，立即进入面试室，完成现场阐述和评委提问。接着，进入报告厅，对自己的班建方案进行现场演说，最后是回答评委提问。来自上海各区的嘉宾齐聚在报告厅，观摩各位选手的班建汇报。第一次踏上如此宏大的汇报舞台，我内心难免有些紧张和忐忑。在汇报中如何体现班级和学生的特色，如何更好地展示班主任的个人素养和魅力，考验着每位选手的基本功。

金山杯决赛之班建汇报

花开终有时，从未能进入“静安杯”决赛的遗憾，到此次“金山杯”的夺魁，我经历了又一次的蜕变和成长。12月27日上午，在上海师范大学附属金山龙航小学举行了“拨动学生心弦的艺术——上海市‘金山杯’班主任基本功竞赛总结表彰会”。沉甸甸的证书，是我与班级共同成长的见证。

金山杯表彰大会

上海市“金山杯”班主任基本功竞赛金穗组中职综合一等奖证书

金穗组带班育人方略最佳单项奖获证书

回望这段旅程，我衷心感谢我们学校和班主任基本功竞赛这个平台给予我的宝贵机会，感谢导师们的悉心指导，感谢同学们的全力配合，感谢家人们的默默支持！我更要感谢自己，每一次的坚持都让我不断前行，每一次的努力都让我超越自我。在未来的日子里，我将秉持着这份初心和热情继续前行，与各位充满爱心的中职班主任们共勉共进！